Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Di Sd Negeri Kalenpandan Pamulihan

Authors

  • Abdul Rosyid SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes
  • Muhamad Ripin Ikwandi STAI An Najah Indonesia Mandiri Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.47077/edusiana.v11i2.518

Abstract

This research discusses the management of school principals in the SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes which is one of the educational institutions that are superior and trusted by the community. School management is a factor and the key to the success of the school, including in improving teacher discipline. Therefore, this research is focused on principal management in improving teacher discipline. This study aims to determine the management of the principal which includes planning, organizing, implementing, supervising or evaluating in improving teacher discipline at SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes. This research is a qualitative descriptive research, which was conducted at SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes using a case study plan. The data collection techniques used include: 1). Observation (Observation), 2). Interview 3). Documentation. The results of this study can show that: 1). Principal planning carried out at SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes in improving teacher discipline includes: a). Planning rules b). Teacher performance planning c). Guidance and direction planning. This planning is carried out in order to discipline the teacher in the morning apple, come to school, and enter teaching hours 2). Organizing principals in improving teacher discipline by holding teacher coaching once every month. 3). The implementation of the principal in improving teacher discipline is to form cooperation with teachers, provide direct direction, and provide opportunities and opportunities for teachers to improve performance professionalism. 4). Evaluation of the principal in improving teacher discipline is seen from the teacher's development in implementing discipline in the school is already running or not, which will then be evaluated in a meeting with the teacher.

Keywords: Principal Management, Teacher Discipline

References

Aan Komariah, Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, BumiAksara, Jakarta, 2004

Abdul. Observasi lapangan di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes. Tanggal 5 Mei 2022

Arsil dan Maria Botifar, Manajemen Pendidikan, (Curup: LP2 STAIN CURUP, 2013)

Dirawat, dkk, Pengantar epemimpinan Pendidikan, (Surabaya: Usaha Nasional, 1986)

Djumransjah Indar, Perencanaan Pendidikan (Strategi dan Implementasinya), (Surabaya: Karya Abditama, 1995)

Hadari Nawawi, Metode Penelitian Bidang Sosial, (Yogyakarta : Gadjah Mada Universitas Press, 2001),

Hasil wawancara dengan bapak Surahman selaku guru PAI di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes, tanggal 6 Mei 2022

Hasil wawancara dengan bapak Tijab Prayogi selaku guru kelas 6 di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes, tanggal 6 Mei 2022

Hasil wawancara dengan bapak Tijab Prayogi selaku Guru kelas 6, SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes.

Hasil wawancara dengan guru wali kelas 3 Bapak Akhmad zawawi di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes, tanggal 5 Mei 2022

Hasil wawancara dengan Kepala sekolah ibu Elly Astuti di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan, tanggal 6 Mei 2022

Hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes, tanggal 5 Mei 2022

Hasil Wawancara. ibu Elly Astuti kepala sekolah SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes

Hikmat, Manajemen Pendidikan, (Bandung: Putaka Setia, 2009)

Huberman, Analisis data kualitatif, buku sumber metode metode baru. Jakarta: UI Press

Ibid

Jawahir Tanthowi, Unsur-unsur Manajemen Menurut Ajaran Al-Qur'an, (Jakarta: Pustaka al-Husna, 1983)

Kompri, Standarisasi kompetensi Kepala Sekolah, Op. Cit

M. Bukhari, Dkk, Azas-Azas Manajemen, (Aditya Media, Yogyakarta: 2005)

Moloeng, 2007. Metodologi Penelitian (Jakarta: Bumi Aksara).

Mulyasa, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011)

Mulyasa, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011)

Mulyasa, Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011),

Nanang Fatah, Landasan Manajemen Pendidikan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008)

Nanang Fatah, Landasan Manajemen Pendidikan (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008),

Observasi dilapangan, 5 Mei 2022 di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes

Observasi dilapangan, 8 mei 2022 di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes

Observasi dilapangan, pada tanggal 8 Mei 2022 di SD Negeri Kalenpandan Pamulihan Brebes

Saefullah, Manajemen Pendidikan Islam, Pustakan Setia, Bandung, 2014

Sardirman, Interaksi dan motivasi belajar mengajar, (Jakarta: Grafindo Persada,2001)

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D (Jakarta: Bumi Aksara, 2003),

Sukardi, Metod ologi Penelitian Pendidikan (Yogyakarta: Teras, 2003),

Uriatman, M (2005). Upaya Kepala Sekolah dalam Meningkatkan kedisiplinan guru. Manajemen Pendidikan Islam

Uriatman, M., Loc. Cit.

Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013)

Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepala Sekolah, (Jakarta: Rieneka Cipta, 2014)

Wahjosumidjo, Kepemimpinan Kepalah Sekolah, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,2013)

Wahjosumidjo,kepemimpinan kepala sekolah (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2013)

Wahyudi, Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajaran, Alfabeta, Bandung, 2009

Wahyusumitdjo, Kepemimpinan Kepala Madrasah : Tinjauan Teoritik dan Permasalahan, Raja Gravindo Persada, Jakarta, Cet III, 2001

Downloads

Published

2024-10-03

How to Cite

Abdul Rosyid, & Muhamad Ripin Ikwandi. (2024). Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru Di Sd Negeri Kalenpandan Pamulihan . EDUSIANA Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Islam, 11(2), 98–108. https://doi.org/10.47077/edusiana.v11i2.518